Στοχευμένη διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας

Με αφορμή την καθιέρωση της Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας κάθε 9η Φεβρουαρίου, το υπουργείο Παιδείας υπενθυμίζει ότι από το 2017 καθιέρωσε την «Εβδομάδα Ελληνικής Γλώσσας», που στη συνέχεια επεκτάθηκε σε δεκαπενθήμερο, στη διάρκεια του οποίου πραγματοποιούνται εκπαιδευτικές και πολιτιστικές δραστηριότητες, όπως λογοτεχνικά εργαστήρια, λέσχες ανάγνωσης, επιστημονικές διαλέξεις, εκθέσεις βιβλίων, λεξιλογικά παιγνίδια, μαθητικοί διαγωνισμοί, θεατρικές παραστάσεις κ.ά.

Στόχος των δράσεων είναι η ανάδειξη της συγχρονίας και της διαχρονίας της Ελληνικής Γλώσσας αλλά και της αξίας της γλωσσικής παιδείας, η οποία αναμφισβήτητα συμβάλλει στην εμπέδωση της γλωσσικής μας ταυτότητας και στην αναβάθμιση του πολιτιστικού και πνευματικού μας επιπέδου.

Σε ανακοίνωσή του το υπουργείο Παιδείας, αναφέρει πως η φετινή επέτειος της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας συμπίπτει με τα 200 χρόνια από την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821. Αναγνωρίζοντας ότι η Ελληνική Γλώσσα και Ελληνική Παιδεία είναι έννοιες βαθιά ριζωμένες στον χρόνο και άρρηκτα συνδεδεμένες μεταξύ τους, και εκτιμώντας τον ρόλο και την προσφορά του σχολείου στην εμπέδωση της γλωσσικής μας ταυτότητας, το υπουργείο Παιδείας σημειώνει πως ακολουθεί μια στοχευμένη πολιτική για την αποτελεσματική διδασκαλία της Γλώσσας μας, την αναβάθμιση της γλωσσικής αγωγής των μαθητών και μαθητριών μας, καθώς και την καλλιέργεια της ορθής χρήσης της Ελληνικής Γλώσσας ευρύτερα στην κοινωνία.

«Στο πλαίσιο αυτό, και σε συνάρτηση με τα δεδομένα που διαμορφώθηκαν φέτος λόγω της πανδημίας, οι Διευθύνσεις Δημοτικής, Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης και το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, σε συνεργασία με την Πρεσβεία της Ελλάδος στην Κύπρο, αποφάσισαν όπως δώσουν την ευκαιρία να διοργανωθούν δράσεις από τις σχολικές μονάδες μέσα σε διάστημα τριών μηνών, αρχής γενομένης από την 1η Φεβρουαρίου. Κάθε σχολική μονάδα μπορεί να επιλέξει, να σχεδιάσει και να εφαρμόσει τις πιο κατάλληλες για αυτήν δράσεις από αυτές που προτείνονται, ενθαρρύνοντας και ξεχωριστές πρωτοβουλίες από εκπαιδευτικούς και μαθητές», σημειώνει το υπουργείο.