Τελικά τα πρωτόκολλα τι προνοούν; Eίναι ασφαλή τα παιδιά μας;

Από το πρωί διαβάζω συνεχώς σε αμφότερες τις ανακοινώσεις τόσο του Υπουργείου Παιδείας όσο και της Αστυνομίας για πρωτόκολλα τα οποία έχουν εφαρμοστεί, χωρίς όμως πουθενά να αναφέρεται τι προνοούν αυτά τα πρωτόκολλα.

-Να αδειάσουν οι τάξεις. Ωραία, το κάναμε. Πού πάνε τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί; Στην αυλή του σχολείου; Κι αν όντως εκραγεί εκρητικός μηχανισμός; Τα θραύσματα; Κι αν η βόμβα έχει τοποθετηθεί σε χώρο στην αυλή του σχολείου;

– Να έρθουν να τα πάρουν οι γονείς, λένε πολλοί. Σωστό. Όμως σχεδόν ανέφικτο. Σχεδόν όλοι οι γονείς εργάζονται ίσως και σε άλλες πόλεις. Ακόμα και να μπορέσουν να φύγουν από την εργασία τους, ποιος εγγυάται ότι θα φτάσουν να παραλάβουν τα παιδιά τους σώα;

– Διαβάζω για έλεγχο του σχολείου από εκπαιδευτικούς. Μα είμαστε σοβαροί; Εδώ εμπειρογνώμονες και εξειδικευμένα άτομα και δυσκολεύονται να βρουν ένα εκρηκτικό μηχανισμό χωρίς τη βοήθεια ανιχνευτικού εξοπλισμού ή σκύλλων και θα τον βρει ο καθένας από εμάς; Και άντε και τον βρήκαμε. Παρακάτω. Μπορούμε να τον απενεργοποιήσουμε ή μέχρι να ειδοποιήσουμε να έρθει ο πυροτεχνουργός θα γίνει το κακό;

– Ίσως να ήταν καλύτερα σε τέτοιες περιπτώσεις να υπήρχε χώρος συγκέντρωσης έξω από το σχολείο, να ενημερώνονταν οι γονείς, όσοι μπορούν να έρθουν να παραλάβουν τα παιδιά τους από εκεί, άμεσα να είναι στο σημείο άτομα τα οποία ξέρουν πως να αναγνωρίζουν και να παροπλίζουν εκρηκτικούς μηχανισμούς και η αστυνομία να επενδύσει σε εκπαιδεύσεις και άτομα με σωστη κατάρτιση στο ηλεκτρονικό έγκλημα για να μπορεί άμεσα να βρίσκει και να διώκει όλους αυτούς που απειλούν την ακεραιότητα οποιουδήποτε πολίτη του τόπου.

– Όσο για το Υπουργείο Παιδείας, να σταματήσει να χρίζει τους εκπαιδευτικούς σε πυροτεχνουργούς ή άλλως πως. Σε περίπτωση που γίνει, ω μη γένοιτω δηλαδή, το κακό, ποιος θα επωμιστεί την ευθύνη; Το Υπουργείο, η Αστυνομία ή θα τα ρίξουν στο εξιλαστήριο θύμα, τους εκπαιδευτικούς;